Nos formations visent à partager notre savoir-faire en matière d’utilisation de pratiques artistiques pour exprimer un vécu individuel et collectif et favoriser l’éveil à la citoyenneté. L’objectif est que les participants se les approprient pour imaginer et mener des projets au sein de leur association ou de leur établissement.
Nos modules comportent donc de nombreuses possibilités de variantes, de façon à répondre à la diversité des réalités de terrain. Ils ne nécessitent ni prérequis, ni matériel onéreux, ni infrastructure particulière.
Si vous le souhaitez, nous pouvons même co-construire avec vous votre propre module en fonction de vos objectifs.
Notre méthodologie est double:
- active : les participants s’approprient les exercices en les pratiquant;
- réflexive : des temps d’échange sont prévus pour examiner les possibilités de transfert
Les séquences alternent création individuelle et production collective et développent l’estime de soi en corrélation avec le respect de l’autre et permettent le cheminement de “moi à nous”.
Un de nos atouts, d’après l’évaluation de nos partenaires et des participants, est la compétence de nos formateurs : artistes professionnels, ils disposent d’une réelle expérience tant en animation qu’en formation.
Découvrez nos propositions en fonction de votre profil
Professionnels de l’éducation
IFpC – Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue
Le FIEJ est reconnu en tant qu’organisme de formation par l’IFPC et c’est notamment dans ce cadre que nous vous proposons des formations.
Si vous êtes intéressé.e.s, n’hésitez pas à consulter son site et à vous informer sur les modalités d’inscription. La participation, prise en charge par la FWB, est entièrement gratuite mais soumise à conditions.
Responsables projets jeunes
Formations sur-mesures
Le FIEJ souhaite partager le fruit de ses expériences en vous proposant de co-construire une formation « sur mesures » qui s’adapte à votre réalité et à vos finalités.
Nous nous tenons à votre disposition pour analyser vos demandes qu’elles soient d’ordre technique (utilisation d’un média, expérimentation de pratiques artistiques variées) ou plus général (développement de la créativité, techniques d’animation, dynamiques et gestion de groupe)
D’incroyables moments
